Nuestros pasitos y pasos en ELE

Fuente: https://br.depositphotos.com/stock-photos/flipped-classroom.html?filter=all Ha transcurrido algo más de un año desde que comenzó nuestra ya famosa pandemia por lo que ahora, cuando ya hemos asimilado lo que está ocurriendo en nuestro entorno, podemos reflexionar sobre cómo han afectado todos estos cambios a nuestra metodología de enseñanza. Pero permitidme recordaros antes que la vida es la ilustración del Yin y el Yang: Siempre hay algo bueno detrás de todo lo malo. Entre la maleza, florece nuevamente el modelo pedagógico Flipped Classroom o aula invertida, cuyos fundadores fueron el profesor de química Jonathan Bergmann y su compañero, profesor de matemáticas, Aaron Sams. ¿Os preguntáis en qué consiste esta metodología? ¡Sujetaos a la silla que vamos a dar un giro de ciento ochenta grados! Si tomamos en consideración que con la metodología de aula invertida se transfiere el trabajo pasivo a un ambiente fuera del aula con el objetivo de obtener el máximo rendimiento del ti

Es cierto, aún queda mucho para tomarnos las uvas de Navidad, pero aun sin concluirlo, sé que podré decir que el año 2021 ha sido un buen año para mí - ¡espero que no sea solo debido al comienzo! -. Con una dulce plenitud de felicidad interior concluí mis primeros y flamantes días como “creadora de situaciones de aprendizaje”. El lunes pasado comencé realmente las prácticas del máster y fue el lunes pasado cuando tuve la verdadera sensación de que no me había equivocado al elegir este camino meses y meses atrás. ¡Qué bonito cuando los demás aprenden contigo y tú aprendes de ellos, qué bonita simbiosis! Seguramente muchos de vosotros habréis pensado: “¡Qué falta de consideración por su parte! Con la que está cayendo… y decir que el 2021 está siendo un buen año…”. Por supuesto, cada uno de nosotros tenemos una conciencia a nivel global, pero también miramos, o deberíamos mirar, hacia el interior de nosotros mismos. Porque cada uno de nosotros es infinitamente diferente, por muchas simi